小學人文科已於2025/26學年開始推行，為加強小學人文科教師教授中華文化、國史和國家地理、國家最新發展相關課題的專業能力，教育局舉辦一系列相關的專業發展課程，包括研討會和工作坊，由2月至7月舉行，並由中國文化研究院承辦。 

首場研討會於2月11日舉行，由中國文化研究院院長邱逸博士親自主講，從中國版圖切入，深入淺出講解中華文化「一體多元」內涵，引導教師思考中華民族身份建構與團結，並探討當代民族政策如何推動全體人民共同富裕的目標，及中華民族共同體的新方向。總編輯陳愛娟女士則介紹了豐富學與教資源，協助教師更充分地準備課堂。活動獲逾280名教師參與，反應熱烈。 

首場工作坊於3月2日舉行，本院總編輯陳愛娟女士及高級編輯陳靖雯女士向在場22位老師展示一系列數字教育及人工智能工具，協助提升課堂的互動性與學習深度。

人文科教師培訓系列詳情：
https://chiculture.org.hk/tc/school-program/4553