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《應用教育:成就非凡多元出路 迎接嶄新數碼時代》研究報告
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題為《應用教育:成就非凡多元出路 迎接嶄新數碼時代》是基金會首份教育研究報告,就香港嘅教育制度提出建議。包括教育制度,應照顧學生多元學習需要,迎合社會多變的人才需求。而香港現行制度以考試為本,忽視學生非學術方面的能力,未能切合世界科技潮流。報告亦檢視了本港制度與外國實例,指出發展應用教育對培養多元人才十分關鍵,並循三大方向提出建議包括(一) 參考各地應用型大學,優化高等教育機構的應用學位課程、(二) 強化高級文憑在應用教育中的角色、(三) 進一步推動中學階段應用教育及生涯教育。
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題為《應用教育:成就非凡多元出路 迎接嶄新數碼時代》是基金會首份教育研究報告,就香港嘅教育制度提出建議。包括教育制度,應照顧學生多元學習需要,迎合社會多變的人才需求。而香港現行制度以考試為本,忽視學生非學術方面的能力,未能切合世界科技潮流。報告亦檢視了本港制度與外國實例,指出發展應用教育對培養多元人才十分關鍵,並循三大方向提出建議包括(一) 參考各地應用型大學,優化高等教育機構的應用學位課程、(二) 強化高級文憑在應用教育中的角色、(三) 進一步推動中學階段應用教育及生涯教育。
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