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成就你我的核心價值觀系列講座一第二講:科技對探究歷史的影響

2024年5月27日 (週一)

團結香港基金(基金會)、基金會轄下中國文化研究院、香港教育大學、聯合出版集團及香港商務印書館早前聯合舉辦「燦爛那一刻—成就你我的核心價值觀」系列講座第二講,邀請到香港中文大學歷史系客席教授丁新豹教授,以及香港歷史文化研究會理事馮天樂博士就他們學習歷史的心得、對歷史的看法進行深度對談。

科技發展一日千里,對於科技對探究歷史的影響,丁教授認為,雖然自己對最新的科技發展認識不多,但大數據對於歷史研究而言非常有用。而馮博士認為,現時人工智能還未發展成熟,在教學方面只能擔當輔助的角色。他強調,歷史教學講求因材施教,好的歷史老師是科技不能取代。中國文化研究院邱逸博士指出,科技雖然可以幫助理解史學,但不能幫助個人的史識及史德。他提醒,學生在使用科技工具幫助學習時,要對資料的真實性抱有懷疑,不可完全依賴。


最後更新於 2025年1月23日 (週四)

團結香港基金(基金會)、基金會轄下中國文化研究院、香港教育大學、聯合出版集團及香港商務印書館早前聯合舉辦「燦爛那一刻—成就你我的核心價值觀」系列講座第二講,邀請到香港中文大學歷史系客席教授丁新豹教授,以及香港歷史文化研究會理事馮天樂博士就他們學習歷史的心得、對歷史的看法進行深度對談。

科技發展一日千里,對於科技對探究歷史的影響,丁教授認為,雖然自己對最新的科技發展認識不多,但大數據對於歷史研究而言非常有用。而馮博士認為,現時人工智能還未發展成熟,在教學方面只能擔當輔助的角色。他強調,歷史教學講求因材施教,好的歷史老師是科技不能取代。中國文化研究院邱逸博士指出,科技雖然可以幫助理解史學,但不能幫助個人的史識及史德。他提醒,學生在使用科技工具幫助學習時,要對資料的真實性抱有懷疑,不可完全依賴。

最後更新於 2025年1月23日 (週四)
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