（2018年10月20日） 团结香港基金(基金会)联同教育2.1及大教育平台、香港大学教育学院、香港津贴中学议会、香港津贴小学议会、香港校长中心、香港政策研究所、和富社会企业及三联书店﹝香港﹞有限公司，于香港大学联合举办“教育的香港故事 - 下一章”研讨会，回顾教育改革（教改）发展二十年，并检讨未来发展新方向。

香港特别行政区行政长官林郑月娥女士莅临主礼，在场约300名中小学校长、教育界及专业界人士出席研讨会，就教改发展检讨与未来发展方向进行深入讨论与交流。

教育2.1提出新建议，希望政府、大学教育资助委员会（教资会）及各间大学，改革现行大学收生制度，不以考试成绩作为主要衡量目标，取录学生时需更多地考虑学生其他方面的才能及学习经历，以灵活、多元、崭新的收生标准，广纳英才。

行政长官表示世界在变，教育不得不变。如何培养明日社会所需的人才？这个不是香港独有的议题，世界各地也是共同面对的。她原则上认同教育2.1召集人及大教育平台督导委员会主席梁锦松先生，所提出的两个观点包括“改革大学收生”和“开拓多元升学途径”。但值得留意的是，作为“数码原住民”的青年人，如何在资讯爆炸的环境中持守正面的价值观和态度，亦是各个组织的关注点。近年，社交媒体资讯膨胀冲击着青年人的价值取向，同时，沉迷网游、网络欺凌等社会问题亦困扰各国。认为光有科技知识而无品德道德的人，如网络黑客，对社会构成危险。所以下一代除了知识和技能外，价值观教育、正向思维、对社会的承担精神，以至国家观念的建立等尤其重要。

团结香港基金高级研究员张博宇获邀代表基金会教育研究团队参加研讨会。而基金会助理研究员何杏研则为是次活动主持。