
2024-2025 小学人文科教师培训系列:国家地理与世界遗产



2024-2025 小学人文科教师培训系列:国家地理与世界遗产


从2025/26学年起,全港小学须开始推行小学人文科(从小一及小四开始),并于 2027/28学年推展至所有级别。为协助学校做好准备实施课程,加强常识科/小学人文科教师教授中华文化、国史和国家地理相关课题的专业能力,教育局推出一系列相关的专业发展课程,包括研讨会和工作坊,并由中国文化研究院承办。
如有任何查询,请发送WhatsApp短讯至9580 3275或电邮至 [email protected]。


首场线上讲座将于2024年10月8日举行,本院荣幸邀请到香港大学历史系及中文学院名誉副教授陆人龙教授任主讲嘉宾。讲座将中国的广阔疆土以地理和人文历史划分若干个区域,带领教师游历国家的锦绣山河,认识各区域独特的地理环境及山河风貌,领略中国地理的自然多样性和说不完的美丽景色,同时了解各地的地理因素如何影响人类的生活与文化发展。透过深入浅出的方法,帮助教师们将地理、历史和人文三者融会贯通。讲座亦会解说我国世界自然和文化遗产的分布及其特色、并与教师们一起探讨保育的问题和相关学习资源。
从2025/26学年起,全港小学须开始推行小学人文科(从小一及小四开始),并于 2027/28学年推展至所有级别。为协助学校做好准备实施课程,加强常识科/小学人文科教师教授中华文化、国史和国家地理相关课题的专业能力,教育局推出一系列相关的专业发展课程,包括研讨会和工作坊,并由中国文化研究院承办。
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首场线上讲座将于2024年10月8日举行,本院荣幸邀请到香港大学历史系及中文学院名誉副教授陆人龙教授任主讲嘉宾。讲座将中国的广阔疆土以地理和人文历史划分若干个区域,带领教师游历国家的锦绣山河,认识各区域独特的地理环境及山河风貌,领略中国地理的自然多样性和说不完的美丽景色,同时了解各地的地理因素如何影响人类的生活与文化发展。透过深入浅出的方法,帮助教师们将地理、历史和人文三者融会贯通。讲座亦会解说我国世界自然和文化遗产的分布及其特色、并与教师们一起探讨保育的问题和相关学习资源。
















