團結香港基金（基金會）發表新一份題爲《將香港發展為國際教育樞紐》的政策倡議報告。報告強調，在全球的人才爭奪戰中，建設教育樞紐是香港培育未來人才、應對新產業發展的關鍵一步。

香港面臨人才短缺、人口持續老齡化的挑戰，透過提供世界頂尖教育服務以吸引全球人才是應對的重要策略。事實上，全球各國例如英國，美國，澳洲，韓國和日本也有制定國策以發展教育樞紐。吸引多元海外學生不但能確保人才的可持續供應、亦可以通過學費和其他附加服務推動社會及經濟發展。 然而，2020年香港的教育服務只占了本地生產總值的1.4%，遠低於英國（6.3%），美國（5.6%），澳洲（5.2%）等主要教育服務輸出國。

現在是將香港定位為國際教育樞紐的絕佳時機。香港坐擁世界五所百強大學，令内地以及海外學生趨之若鶩。例如，無論是教育資助委員會（教資會）大學還是自資院校，内地生報讀其課程的競爭都非常激烈，錄取率低至5-10%甚至更低。另外，目前的地緣政治環境是一個吸引東南亞乃至一帶一路沿綫國家頂尖人才的契機，亦能令在港留學的學生群體變得更多元化。

爲了把握上述機遇，基金會提出以下政策框架，共九個建議，希望提升香港作爲留學之地對全球的吸引力。留學生到香港固然是爲了深造，更是要為未來工作作好準備，並藉香港培養國際視野。因此，報告指出推動内地與香港自立互認及提高非本地生收生上限將移除進一步深造的關卡；另一方面，強化未來產業的商校合作並深化本港及大灣區之間的協同效應將為學生提供更佳的中外體驗，並讓他們為就業做好準備。

以上建議旨在提升香港作爲留學之地的吸引力，但必須和配套措施相配合，才能完善留學生在港的學習體驗。生活環境、經濟考慮和畢業後的工作機會對於吸引和留住人才至關重要。

基金會希望這些措施將有效推動香港成為非本地學生的理想升學地點、提升香港作為國際教育樞紐的地位，並為香港的可持續發展作出貢獻。